понедельник, 27 октября 2014 г.

Домашнее задание №: "Моя жизнь без Википедии"



                                            Моя жизнь без Википедии.


Статистика показывает, что сейчас большинство людей предпочитают Интернет-ресурсы для получения знаний и информации книгам и энциклопедиям. Википедия- самый популярный сайт, используемый пользователями для этой цели. Википедией пользуются все, от учеников младших классов до профессоров ведущих университетов. А что будет, если Википедия вдруг перестанет существовать? Я хочу высказать свои размышления по этому поводу.
Во-первых, хочу отметить, что огромное количество людей пользуются сайтом в образовательных целях: читают биографии известных личностей, узнают об архитектурных стилях, религиях, изучают исторические факты, и если этот сервис исчезнет, то значительно упадет уровень культуры по всему миру, так как не все сайты предоставляют такой обширный выбор материала на любую тему, а бумажные энциклопедии и справочники не всегда бывают доступны человеку. Люди из бедных стран, которые не могут позволить себе дорогостоящие бумажные издания, пользуются Википедией совершенно бесплатно, тем самым повышая уровень своей культуры.
Во-вторых, люди отчасти потеряют возможность делиться своим уникальным знанием с другими, ведь Википедия дает возможность любому человеку выставить информацию на всеобщее обозрение на платформе сайта. Вы скажете, что эта возможность не потеряется, ведь есть еще личные сайты и блоги, на которых можно размещать материал, но я полагаю, что читателям эти узконаправленные источники гораздо сложнее отыскать на просторах Интернета, они никогда не станут настолько популярными, чтобы люди намеренно шли за информацией, как они идут на Википедию.
Я пользуюсь Википедией каждый день, и я думаю, что моя жизнь без этого сайта будет гораздо труднее. Я не представляю себе постоянное пользование другими ресурсами, ведь они не такие удобные в использовании, не содержат тот объем информации, который содержит Википедия.
Предположим, что вдруг пропадет доступ не только к Википедии, но и ко всем  другим сайтам, с помощью которых мы можем получать некоторые знания. Какие будут последствия? Для того, чтобы узнать необходимую информацию, человеку придется пролистывать многотомные справочники и энциклопедии часами, вместо того, чтобы просто ввести в строку поиска ключевое слово. Люди не смогут получать знания в любое время и в любом месте земного шара. Цены на бумажные издания поднимутся, жителям бедных стран и беднейшим категориям населения они будут недоступны, следовательно, повторюсь, уровень культуры значительно упадет. Люди не смогут беспрепятственно делиться уникальными и ценными знаниями с остальными.
Я не представляю свою жизнь без Википедии и подобных онлайн-сообществ, я считаю, что они значительно облегчают поиск информации каждому пользователю, и я искренне надеюсь, что мы никогда не потеряем доступ к этим сайтам и сможем продолжать получать знания легко и быстро.

Спасибо!
P.S прошу прощения за то, что последний абзац и эта подпись написана другим шрифтом, у меня почему-то не получается его изменить

вторник, 14 октября 2014 г.

Домашнее задание №3


Уважаемые читатели, стоящие на распутье мнений, я хочу убедить вас в справедливости теории социального конструкционизма. Надеюсь, что вы внемлете моим аргументам и задумаетесь над данной проблемой!



 В век развития техники и технологий многие мыслящие люди начинают задумываться об их  влиянии на общество. Существует большое количество мнений, одно из них- технологический детерминизм, заключающееся в том, что только техника определяет уровень развития общества, уровень потребления и культуру. Я считаю, что приверженцы этой идеи- люди, полагающие, что за последнее время человечество не придумало ничего лучше, чем машины, компьютеры, телефоны и роботы. По их мнению, техника действительно может быть главным критерием, обусловливающим все аспекты общественной и культурной жизни. Техника не должна влиять на общественные тенденции и традиции, она всего лишь социальный конструкт, плод деятельности могущественного Человека. Технологии являются второстепенными субъектами , они должна быть подчинены человеческому разуму и человеческой мысли, а не руководить ими. Изначально все технические устройства были задуманы как объекты, которые могут помочь облегчить человеку жизнь, но с течением времени технологии стали определять поведение людей, их создателей, не понимающих, что творение не должно подчинять себе творца! Только человек может создавать и изменять  реальность, предназначение техники- упрощать этот процесс. Также я хочу отметить, что техника бездушна, она не может влиять на культурную сферу, которая много лет развивалась благодаря человеческим идеям, чувствам, мыслям.. Неужели можно считать, что Великая Русская, Культура может быть трансформирована техническими тенденциями? Люди  должны понять, что они-всемогущие творцы и создатели, что они изобрели технологии и только они могут ими управлять, лишь их идеи могут оказывать влияние на сферы общественной жизни и социальную систему. Реальность создается только нами, в ходе бытовых взаимодействий и коммуникаций.  Именно в этом и состоит смысл теории социального конструкционизма! Многие великие писатели, такие, как Замятин и Брэдбери, например,  пытались показать нам это в своих произведениях - антиутопиях на гиперболическом, даже гротескном уровне. Но, к сожалению, количество людей, которые полагают, что человек физически и духовно зависим от техники, растет. Поймите, все в ваших руках, мы можем влиять на наш мир и будущее!
Техника бездушна, она не могущественнее своего Создателя, человека. Только человеческий разум трансформирует реальность, только наши идеи и мысли могут изменить культуру, мы должны судить о развитости общества не по технологическому критерию, а по уровню нравственности, образования и других факторов. Я надеюсь, что человечество поймет это раньше, чем произойдет катастрофа. Поймите же и вы, сделайте шаг к счастливому будущему, на которое технологии не будут оказывать никакого влияния!